第(3/3)页 这不是一时兴起的作秀,这是一种一脉相承的传统。 想到这,两位教授也忍不住好奇起来。 究竟是怎样的父母,教出这样的孩子。 宋鱼倩呢,也简要描述了一下。 把天远学校是怎样建起来的,他们以前又是如何在天远度过童年的。 再到后来,刚毕业的陆远知道父母死讯,二十多岁就试着撑起这所学校。 她没有细说陆远父母的遭遇,但那话语背后所蕴含的沉重,却让在场的所有人,都感同身受。 听到这里,周教授和钱教授,彻底动容了。 他们终于明白。 他们终于明白,为什么天远学校能培养出这样一群近乎完美的学生。 为什么陆远那个年轻人,身上会有一种如此纯粹,如此强大的理想主义光环。 原来,这一切的源头,都在这里。 这不是一朝一夕的心血来潮,更不是为了博取名声的作秀。 这是一家教育人在接力传承啊。 这一刻,两位德高望重的老教授,心中,对那对素未谋面的夫妇,肃然起敬。 甚至包括陆远这个人。 在他们心中,陆远的形象,已经不再仅仅是一个优秀的后辈,一个成功的校长。 他是一位真正的,走在时代前沿的,教育楷模。 素质教育说了多少遍,有哪个校长真的有魄力试行呢? 不都是做点表面工作,意思一下就过去了。 有哪个校长真的能教出这种,明明能享福,可偏偏就要下乡支教,也不求回报的学生呢? 他们看着操场上那一张张的笑脸,只觉得,不虚此行啊。 确实没白来。 第(3/3)页